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||| LA
TELEVISIÓN PODRÍA INCREMENTAR
LA AGRESIÓN DE LOS NIÑOS QUE
ESTÁN APRENDIENDO A CAMINAR |
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2 de noviembre, 2009.
(HealthDay News)
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Estudio halla que, entre más tiempo
pasaron frente a la pantalla, más
agresivo fue su comportamiento
Otro estudio más ha hallado que ver
televisión se relaciona con comportamientos
agresivos en los niños pequeños.
Esta investigación, publicada en
la edición de noviembre de Archives
of Pediatrics & Adolescent Medicine,
halló que cuando los niños
pequeños pasan tiempo frente a la
pantalla o viendo televisión indirectamente
había más agresión
en ellos.
Luego de controlar los datos por otros factores,
como la depresión materna, vivir
en un vecindario inseguro y recibir golpes
como castigo, "por cada hora que los
niños vieron televisión, su
agresión aumentó 0.16 en una
escala de 0 a 30", dijo la autora del
estudio Jennifer A. Manganello, profesora
asistente de comunicaciones en salud de
la facultad de salud pública de la
Universidad de Albany de la Universidad
Estatal de Nueva York.
Además, agregó, aunque el
aumento podría no parecer gran cosa,
cuando los investigadores contemplaron todos
los demás factores, "fue más
probable que la televisión incrementara
los comportamientos agresivos a que lo hicieran
otros factores".
A la Academia Estadounidense de Pediatría
(American Academy of Pediatrics, AAP) le
preocupa tanto el efecto de los medios sobre
el comportamiento de los niños que
recientemente actualizaron su política
sobre la violencia en los medios.
"La exposición a la violencia
en los medios, lo que incluye televisión,
películas, música y videojuegos,
constituye un riesgo significativo para
la salud de niños y adolescentes.
La evidencia de investigaciones extensas
indica que la violencia en los medios puede
contribuir a un comportamiento agresivo,
insensibilización a la violencia,
pesadillas y miedo a que les hagan daño",
escribió el Consejo de comunicaciones
y medios de la AAP.
Para el estudio actual, Manganello y sus
colegas recolectaron información
desde el hogar y por teléfono acerca
de 3,128 niños nacidos entre 1998
y 2000. Los niños provenían
de veinte ciudades estadounidenses de gran
tamaño y sus madres llenaron encuestas
en el nacimiento, y luego al año
y a los tres años.
Debido a que tantos factores pueden influir
sobre el comportamiento de un niño,
los investigadores trataron de controlar
tantos factores como pudieron, como la salud
y la depresión de la madre, las actitudes
y comportamientos de paternidad de la madre,
la experiencia de la madre con la violencia,
la seguridad del vecindario y las características
demográficas.
Los investigadores hallaron que los niños
que recibían golpes como castigo,
vivían en vecindarios inseguros o
cuya madre estaba deprimida o estresada
tenían más probabilidades
de exhibir comportamientos agresivos.
Pero, luego de controlar por este y otros
factores, los autores del estudio hallaron
que ver televisión, directa o indirectamente,
tuvo un efecto estadístico significativo
sobre el comportamiento agresivo de los
niños.
"Una moraleja de este estudio es que
los padres deberían pensar en cuánta
televisión están viendo sus
hijos, pero también en la exposición
general a los medios en casa", señaló
Manganello.
"La televisión no es una influencia
benigna. Tiene sus efectos", señaló
Richard Gallagher, director del Instituto
de paternidad del Centro de estudios infantiles
de la Universidad de Nueva York en esa ciudad.
Y aunque el contenido podría afectar
a los niños, señaló
que los comportamientos de los niños
también podrían estar afectados
por las "oportunidades perdidas".
Eso significa que cuando el niño
está viendo televisión, un
comportamiento pasivo, el niño no
tiene la oportunidad de interactuar con
otras personas y podría tener un
contacto reducido con otros niños.
"Las directrices de la AAP de que los
niños menores de dos años
no deberían ver televisión
podrían ser bastante escritas y difíciles
de llevar a cabo, pero los padres deben
tener cuidado de cuánta televisión
ven los niños pequeños y tener
en cuenta que probablemente no estimula
apropiadamente", dijo.
Agregó que los padres deben actuar
como filtro televisivo para sus hijos. Por
ejemplo, dijo, los padres deberían
señalar que si algo descabellado
ocurre en la televisión no necesariamente
sucedería en la vida real.
También, si ven algo violento, como
la caída de un yunque sobre un personaje
de caricatura, los padres necesitan interpretar
eso para sus hijos y decirles lo que sucedería
en la vida real.
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